المربي المتميز
نحمد الله لكم ونرحب بكم في منتديات المربي المتميز ، منتديات التربية و التعليم بشار/الجزائر
تحيات صاحب المنتدى: الزبير بلمامون
يرجى التكرم بالدخول إن كنت واحدا من أعضائنا
أو التسجيل إن لم تكونوا كذلك وترغبون في الانضمام إلي أسرة منتدانا

شكرا ، لكم ، إدارة المنتدى
المواضيع الأخيرة
» هام جدا (البطاقة البيومترية )
من طرف abdelouahed أمس في 5:48 pm

» الدخول المدرسي + عيد الأضحى
من طرف abdelouahed الإثنين أغسطس 21, 2017 8:13 pm

» مظاهر وخصائص النمو في مرحلة المراهقة
من طرف بلمامون الأحد أغسطس 20, 2017 8:44 pm

» المدرب / جمعة محمد سلامة يختتم دوراته التخصصية لموظفي مستشفى مصراتة المركزي
من طرف م / جمعة محمد سلامة السبت أغسطس 19, 2017 1:19 am

» قرص بنك الموارد للجيل الثاني للطور الإبتدائي الإصدار الأول
من طرف name_kla الجمعة أغسطس 11, 2017 11:25 pm

» منهجية تسيير جميع مقاطع ا اللغة العربية للسنة الأولى في الجيل الثاني 2017
من طرف name_kla الجمعة أغسطس 11, 2017 11:11 pm

» تسيير حصص اللغة العربية حسب استعمال الزمن - السنة الاأولى ابتدائي -
من طرف name_kla الجمعة أغسطس 11, 2017 11:06 pm

» تسيير حصص اللغة العربية حسب استعمال الزمن سنة الثانية ابتدائي
من طرف name_kla الجمعة أغسطس 11, 2017 11:00 pm

» تسيير مقطع تعلمي للمواد الثلاث ( اللغة العربية - التربية الإسلامية - التربية المدنية ) للسنة الثانية ابتدائي
من طرف name_kla الجمعة أغسطس 11, 2017 10:42 pm

» قصيدة البردى
من طرف abdelouahed الجمعة أغسطس 11, 2017 8:16 pm

أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
بلمامون - 8650
 
محمود العمري - 4586
 
abdelouahed - 1783
 
ilyes70 - 1461
 
hamou666 - 902
 
متميز - 831
 
fayzi - 522
 
زكراوي بشير - 449
 
assem - 428
 
inas - 399
 


إصلاحاتك كارثة على المدرسة.. يا بن غبريط

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل

avatar
ilyes70
كبارالشخصيات
كبارالشخصيات
الجزائر
ذكر
عدد المساهمات : 1461
تاريخ التسجيل : 27/12/2013

مُساهمةilyes70 في الجمعة يونيو 10, 2016 1:07 pm

المشاركون في ملتقى جمعية العلماء المسلمين حول المنظومة التربوية:
إصلاحاتك كارثة على المدرسة.. يا بن غبريط

التعليم في فرنسا في الحضيض.. فلماذا نعتمد عليها؟
قطاع التعليم يعيش صراعا بين السياسي والبيداغوجي

أجمع المُتدخلون في ملتقى المنظومة التربوية ومقومات الهوية الوطنية، المنظم من طرف جمعية العلماء المسلمين الجزائريين أمس، أن إصلاح قطاع التربية في الجزائر يحتاج إلى خبراء من نتاج المدرسة الجزائرية وليس غرباء عنها، مُحذرين من عمليات القضاء التدريجي على هوية المجتمع من دين ولغة، بحجة العولمة ومسايرة ركب التطور، وهو ما يجعل المجتمع يتخبط في الغش والتسيب.
وفي الموضوع، اعتبر الإطار الأسبق بوزارة التربية، الدكتور عبد القادر فضيل، أن الجزائر تجاوزت أصعب مراحل التعليم مباشرة بعد استقلالها، فتمكنت رغم عسر الإمكانات المادية وغياب الكفاءات البشرية من تحقيق المعجزة وتكوين جيل متعلم وأصيل اعتمادا على معلمين من خريجي الزوايا والكتاتيب وحاملي الشهادات، متطرّقا بالتفصيل إلى المراحل التي عرفها التعليم بعد الاستقلال، فتحدث فضيل عن مرحلة تعريب التعليم الابتدائي، ودور الراحل عبد الحميد مهري الذي كان يرأس لجنة التربية على مستوى حزب جبهة التحرير الوطني، في المضيّ في سياسة تعريب التعليم، ووصولا إلى مشروع تعريب ثلث الأقسام بالمواد العلمية، ثم مرحلة الإصلاح الشامل، التي تركز على أسس وأهداف المنظومة التربوية، ثم مرحلة التأسيس. 

وتأسف فضيل لمجيء ما سماه بمرحلة "التسيب" في القطاع بعد التسعينيات، وتداول عدة وزراء على القطاع.. يقول: "اهتممنا بالمواطنة والسلم والعصرنة، وأهملنا الحديث عن الجوانب الاجتماعية، وبالغنا في الاهتمام باللغة الفرنسية". من جانبه، أكد الدكتور عمار جيدل، أن إصلاح المدرسة الجزائرية الأصيلة يحتاج إلى أن يكون المصلح "ابن المدرسة الجزائرية" لأنه "إذا استعنّا بمصلحين وخشينا ذكر أسمائهم فالأمر فيه شُبهة"، في إشارة إلى الاستعانة بخبراء فرنسيين لوضع مناهج "الجيل الثاني من الإصلاحات". ودعا الدكتور جيدل إلى إشراك الأساتذة الجامعيين وأولياء التلاميذ والخبراء في الإصلاح، متحدثا مطولا عن الإهمال الذي لقيته العلوم الشرعية خاصة في الآونة الأخيرة... "لم تصل مرحلة السقف، حيث نظر إليها المجلس الأعلى للتربية نظرة المحافِظ"، وأضاف: "القائمون على وضع برامج الإصلاح يعتبرون الإسلام ظاهرة اجتماعية وليس ديناً..". 

أما الدكتور في التاريخ محمد الأمين بلغيث، فقد تطرق في مداخلته، إلى الصورة النمطية المكوَّنة لدى التلاميذ حول مادة التاريخ التي اعتبرها "أمّ العلوم"، مستغربا إدراج مواضيع تاريخية معقدة لتلاميذ صغار، على نحو مواضيع تطور الحضارات الإنسانية، الفرعونية والبابلية والدولة النوميدية، التي يحتاج الباحث فيها إلى سنوات من الجهد، ومع ذلك أثنى بلغيث على برنامج التاريخ لتلاميذ المتوسط والثانوي. كما وصف أسلوب كتابة التاريخ للتلاميذ بـ"النص المعقد" في وقت كانت النصوص سابقا مفتوحة ومفهومة تنتهي بخلاصة وأسئلة واضحة.

إلى ذلك، ركز ممثلو نقابات التربية مناقشاتهم، على المشاكل التي يتخبط فيها قطاع التربية، فالناطق الرسمي لـ"الكناباست" مسعود بوديبة، أكد أنه "إذا لم نغيِّر أنفسنا فلن يتغيَّر وضعُنا"، معتبرا أن إعادة امتحان البكالوريا، حلّ ليس في مستوى فضيحة التسريب، وأن قطاع التربية تدهورت حاله، منذ إلغاء أمرية رئاسية من طرف أمين عام بوزارة التربية، وإزالة المعاهد التكنولوجية "دون أن يتحرك أحد"، وحتى الفرنسية "لم يتعلمها أبناؤنا رغم تدريسها لـ10 سنوات".

أما الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين "إينباف"، الصادق دزيري، فطالب برفع المستوى، داعيا إلى "إبعاد المدرسة عن الصراع الإيديولوجي"، وهي نفس دعوات بقية المتدخلين الذين أكدوا أن "المدرسة دخلت صراعا بين السياسي والبيداغوجي". أما عضو المجلس الوطني لمجلس ثانويات الجزائر "الكلا" زبير روينة، فتأسف لانتهاج وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط مبدأ "إذا لم تكن معي فأنت ضدي"، فيما تساءل أساتذة من جامعات البويرة والبليدة، عن جدوى الاعتماد على فرنسا لتطوير تعليمنا، في وقت "يتدحرج تعليمها إلى الحضيض حسب تأكيد خبرائها"؟! معلقين باستهزاء على برمجة إعادة البكالوريا في رمضان "خوّفوا التلاميذ بأن رمضان خطر.. وسنرى هل سيحيا المترشحون في رمضان أم يموتون..؟".



الدكتور عبد الرزاق قسوم " للشروق":

فضيحة تسريب أسئلة البكالوريا.. أعادتنا إلى نقطة الصفر

تأسف رئيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريّين، الدكتور عبد الرزاق قسوم، في تصريح لـ "الشروق" أمس، على فضيحة تسريب امتحانات البكالوريا، متسائلا على هامش الملتقى المنظم بدار القرآن ببئر مراد رايس: "بعد 54 سنة من الاستقلال.. لا نزال في الصفحة الأولى". واستغرب الشيخ قسوم عملية تسريب مواضيع امتحانٍ في غاية الأهمية وقال: "أين كان مسؤولو وزارة التربية الوطنية؟ كان عليهم تغيير الأسئلة مباشرة بعد تسريب الموضوع الأول" واستغرب أيضا عدم حيازة الوزارة مواضيع احتياطية وخطة احترازية مُعدّة مسبقا لمواجهة أي طارئ.




استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة

Create an account or log in to leave a reply

You need to be a member in order to leave a reply.

Create an account

Join our community by creating a new account. It's easy!


Create a new account

Log in

Already have an account? No problem, log in here.


Log in

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى